nicht angemeldet
Cherchez la femme
Zum Welttag der Informationsgesellschaft
© iStockphoto —
Cherchez la femme für die Informatik: nationale und internationale Initiativen bemühen sich darum, Frauen in IT-Berufen zu fördern und Mädchen dazu zu motivieren, diese zu ergreifen.
»Beim Chaos Computer Club gibt’s Frauen?«, kommentierte ZDF heuteshow-Moderator Oliver Welke einen Interviewausschnitt mit CCC-Sprecherin Constanze Kurz. Die technische Entwicklung schreitet seit Jahrzehnten rasant voran, mit den Vorstellungen von Frauen in technischen Berufen und deren Realität sieht das anders aus. Für 2011 gibt das Statistische Bundesamt an, dass generell in »technischen Berufen« auf gut 1,5 Mio. Männer knapp 350 000 Frauen kamen. Auch weltweit mangelt es an weiblichen Nachwuchskräften, vor allem in der IT-Branche. Obwohl für die nächsten zehn Jahre erwarte...
WEITERLESEN- Welttag der Informationsgesellschaft
- Informations- und Kommunikationstechnologien
- Frauen
- Frauenförderung
- weibliche Fachkräfte
- Girls Day
- FOKUS
- Nachwuchs
147 mal gelesen
Im Bundeskanzleramt fand am 25. April der Auftakt zum 12. Girls‘ Day – Mädchen-Zukunftstag statt. Angela Merkel empfing 24 Schülerinnen aus Berlin und ließ sich gemeinsam mit ihnen im Unternehmen-Parcours von technischen Exponaten begeistern.
Ziel des Girls' Day ist es, mit alten Klischees aufzuräumen und zu zeigen, wie spannend und vielseitig die Berufsaussichten im MINT-Bereich sind – auch für junge Frauen.
So war auch der Fraunhofer-Verbund IuK-Technologie vor Ort mit dabei. Das Fraunhofer-Institut für Offene Kommunikationssysteme FOKUS zeigte an einem Modell mit selbstfahren...
WEITERLESEN- Girls Day
- Mädchen
- Schüler
- Bundeskanzlerin
- Deutsche Telekom
- Siemens
- Polizei
- Informations- und Kommunikationstechnik
260 mal gelesen
0 Kommentar(e)
Die Wahrheit liegt auf dem Platz. Und dazu gehört selbstverständlich auch, dass Fußballerinnen und Fußballer auf dem Spielfeld ganz genau wissen, wo sie sich befinden und vor allem: Wo das Tor ist. Doch was bei Menschen selbstverständlich zu sein scheint, müssen Roboter erst lernen. Eine spezielle Unterrichtseinheit nach dem Roberta®-Konzept zeigt Schülerinnen und Schülern, wie sie ihrem Roboter Orientierung, Lokalisierung und Navigation beibringen können. Beim Entwerfen, Konstruieren, Programmieren und Testen der Fußballroboter können sie spielerisch erfahren, wie technische Syst...
WEITERLESEN303 mal gelesen
0 Kommentar(e)
Innovationsgrad
Marktreife2010
Vor neun Jahren hat das Fraunhofer IAIS die Roberta®-Initiative ins Leben gerufen. Mit Hilfe von Roboterkursen soll das Interesse insbesondere von Mädchen für Informatik, Technik und Naturwissenschaften nachhaltig geweckt werden. Mittlerweile hat sich ein nachhaltiges Bildungsangebot etabliert, bei dem Regionale RobertaRegioZentren und über 1.000 zertifizierte Roberta-Teacher ein europäisches Netzwerk für den Erfahrungsaustausch und die Weiterentwicklung von Roberta bilden. Jedes Jahr beteiligen sich weit mehr als 5000 Schülerinnen und Schüler.
So ganz konnte sich selbst Angela ...
WEITERLESEN- Mathematik
- Studieren
- Studium
- Informations- und Kommunikationstechnik
- Informations- und Kommunikationstechnologien
- Aus- und Weiterbildung
- Bildung
- Bildungsangebote
388 mal gelesen
0 Kommentar(e)
Technikbegeisterung gegen Fachkräftemangel
Umfangreiches Engagement für mehr Technikbegeisterung und gegen Fachkräftemangel
875
Mit vielfältigen Maßnahmen und Veranstaltungen will der Fraunhofer Verbund IuK-Technologie Schülerinnen und Schüler frühzeitig für informationstechnische Studienrichtungen und Berufe begeistern.
Berlin, 11. 04. 2011 – Physik verstehen, weil die wirkenden Kräfte in den realen Versuchsaufbau „eingeblendet“ werden können, oder einfache Roboter selbst so programmieren, dass sie balancieren können: Der Fraunhofer-Verbund IuK-Technologie beteiligt sich mit neuesten Entwicklungen am Girls'Day im Bundeskanzleramt, um technische Prozesse greif- und begreifbar zu machen. Das Engagement f...
WEITERLESEN875 mal gelesen
0 Kommentar(e)


Aktuelle Themen











Nach Oben
0 Kommentar(e)